As is known to all，考研英语共分为四个部分，即英语知识应用、阅读、英译汉和写作。每一位复习考研英语的小可爱，都曾被这些题目折磨得生不如死：英语知识运用吧，投入产出总觉得不成正比；阅读吧，人家都说得阅读者得天下，我这阅读基本也就是半壁江山都没了；英译汉最考验基本功了，我这连单词都不认识；写作简直是噩梦，叽里呱啦写一段自己都不忍直视……

害，其实大家刚开始做题的时候都差不多，无从下手手忙脚乱乱无章法，但是，一旦掌握了每部分独特的做题技巧，拿下他们就是分分钟的事儿啦！接下来，我们就以阅读和写作为例，简单介绍一下题型特点和做题方法，希望能给小可爱们一点启发呀~

阅读

在英语考试中，阅读占据了极大的分值，不少同学常常为阅读感到烦恼。确实，阅读是一个棘手的题型，词汇量、语法、抓题干主干的能力都有考查。

对于一篇完整的英文说明文或者议论文来说，不论其形式看上去有多么复杂多样，但是每个作者都有自己写作目的，为了达到这一写作目的，一般考研阅读的文章都是采取特定的篇章结构模式，仔细分析历年考研阅读理解的篇章结构特点，会发现命题人在编排文章时通常采用五种结构模式。

►层层递进型

全文论述从抽象到具体，从简单到复杂，文章开始是对有关主题的一般介绍，然后一步一步将主题具体化。这类文章的各段开始常出现表示递进关系的副词，如inadditionto，furthermore，moreover等，文章的主题一般可以通过综合各段首句得出。

►一枝独秀型

全文围绕一个核心概念展开，文章围绕着这个概念、中心思想或者现象，从各个方面进行分析和解释说明，最后对文章进行总结，并再一次对该概念、中心思想进行阐述。

►花开两朵型

文章开始提出两个核心概念，随后分段论述。把握这种文章的关键是注意这两个核心概念的定义，以及它们的区别和联系。这种结构分为两类，一种是两个概念是并列的，另一种是两个概念形成对比，对于后一种文章要注意两个概念之间的区别，以及作者对各自的态度。

►现象——解释型

在现象——解释型的文章中，作者在文章开始给出一个现象，相当于提出一个问题，然后对现象进行解释或分析现象或问题产生的原因，存在的因数以及可能解决方案，作者可能提到几个不同的解决方案，但是之后作者自己认可的那种解决方案才是文章的重点和主题;在文章最后对现象或问题进行总结说明并进一步强调作者支持的那种解决办法。

►问题——解决方案型

在这类文章中，作者首先提出一个问题，然后针对这一问题给出解决方案。如果有多个解决方案，作者认可的才是主题。

除了文章结构外，对于报刊杂志体文章时文的一般特点也应有所了解，因为这种文章在考研阅读中占有极大比重。报刊杂志体文章的主要特点有：

1.引人入胜。通常以一个有趣或吸引人的故事或背景开始。

2.抛砖引玉。讲故事或交代背景的目的在于引出主题。所以，时文的主题常出现于首段的最后一句话或第二段的首句。

3.假装客观。作者开始不说出自己的观点，貌似客观地陈述各派观点，最后才表达自己的观点。在确定作者态度的时候，主要根据所举的例子进行判断。如果例子表现一种正面态度，说明作者对这一事物持正评价;反之持负评价。

总之，对于一篇完整的英文说明文或者议论文来说，不论其形式看上去有多么复杂多样，但是套用一句老话：“万变不离其宗”即文章都遵循了特定的篇章结构模式，在这些模式中采用频率最高的是“现象—解释型”型模式。这种模式的特点即提出问题(提出说明的事物或者现象)、分析问题(对事物或者现象进行说明)、解决问题(对说明的事物或者现象进行总结)。

可见，如果我们熟悉了文章的篇章结构模式特点，对读懂文章和把握主题帮助极大，一般来说，我们阅读文章的目的是为了获取信息。文章体裁不同，其结构特点就会各异。因此，我们获取信息的最有效方法之一就是去学习和了解文章的结构，以便更加准确、快速地定位我们要找的信息。

写作

考研英语写作分为两部分：应用文，近几年都以书信类为主，要求写100词左右文章，占分10分;大作文，要求写160-200词文章，占分20分。如果提到写作，大部分考生头脑中第一反应的是模板，但是模板并不能让考生得理想分数，因为谁都可以用。

写作成功的关键是写作思路要清晰，内容要全面。那怎么看内容全不全面呢?比如要求给北京交通管理部门写信建议在早晚高峰期疏散交通，不可以上来就直接给建议，这个叫内容不全。要想内容全面，首先得有格式，考的书信就得有称呼：尊敬的北京市交通管理部门，其次再亮明身份：一名北京市的市民每天赶在早晚高峰上下班。建议得有建议的资格，如果是上海的市民不了解北京的情况怎么提建议，建议也没有信度。再次得先说明北京市交通设施好的一面，欲抑先扬再提建议，最后落款。这样一篇应用文才算内容全面，才能得高分。

看过这些方法技巧，屏幕对面的你有没有觉得茅塞顿开呢？明天咱们就做几道题来试试这些方法灵不灵，哈哈哈哈~大家在平时的做题过程中，也要注意总结题目规律，形成属于自己的题感哦~英语重在积累，贵在坚持，成在训练，祝大家在英语复习的道路上扫平荆棘，终得大成！