公共课

　　1、公共课大纲使用方法

　　尤其对于政治而言，每年大纲都会有所变化。在大纲发布前，大家不能确定考试方向，又怕考到没有复习到的考点，所以往往会复习到各个章节，这样方向太散，费时且不见得有效果。但有的同学为提高效率，喜欢将政治复习放到大纲发布之后，但在考研复习的后期，其它科目正处于强化复习阶段，在时间和精力上，政治相对不足。

　　结合每年的考研大纲，其实每科划定的复习内容还是不少，但有固定的方向总比没有好，而且在考研大方没有发布前，可能大多数考生都能结合往年大纲所划定的考点已能复习到七八成左右，但新大纲的发布，更能矫正考生的复习方向，也是考生将复习方向化零为整的分水岭，对考生整个考研过程有着至关重要的作用。

　　每年的数学大纲没有发生太大变化，对大家来说是一件好事，避免了因为考纲出现较大变动而引起的紧张焦虑情绪；但同时需要提醒大家注意的是，虽然知识点没有变化，但今年考研初试时间提前，缩短了有效备考时间，加之，试题可能采用更加灵活多变的命题形式来考查考生的对知识点的掌握及各种能力。后程复习中，仍要强调以下三点，帮助大家高效复习。

　　（1）进度合理安排，提高复习效率

　　10月中旬之前，大家一定要结合手头参考书中的知识框架与典型例题，将各大知识要点梳理一遍。建议大家利用两周时间完成高数知识框架的梳理，线代与概率各用一周。数二的同学分配在高数上的时间可以相对宽裕一些。在复习时要先过一下参考书的知识总结，再去做习题，做题时不要操之过急，一定要保证质量。待解题思路成熟以后，开始追求速度，遇到偏、难、怪的题目学会适当放弃。多总结，多思考，按部就班的走，就是最近的路。

　　（2）着手揣摩真题，反复进行练习

　　进入10月中下旬，大家就要着手近十年真题了，必须按题型反复做2-3遍。因为数学考试大纲非常稳定，考试难点、重点每年都差不多，所以真题的价值就特别高，大家一定要重视。练习真题时要善于发现哪些考点是易考点，哪些是难点，哪些是压轴的大题，更要善于综合，综合这些点是如何考的，从知识点到考题答案是如何联系起来的。这些技巧都是在做题的过程中总结出来的。

　　（3）知识回归课本，要点查漏补缺

　　做过几遍真题之后，大家就会发现，题目做的越多，教材翻得越多，到了备考瓶颈期，有时候连最基本的定理也会变的模糊，这是需要回归课本的信号。进入11月中下旬，大家就不要再做新题了，一定要及时回归课本，以“本”为本，查漏补缺，完全理清知识结构。然后，两天一套真题，集中三个小时的时间，拿一张白纸，就跟考试一样，在草稿纸上打草稿，在答题纸上写标准的解题步骤，按照考试的模式和规律做套题，完全模拟考场上的情形与状态。每做完一套真题之后，一定要总结有哪些问题，在下一次模拟中尽可能避免。

　　2、大纲出版后的复习策略

　　（1）新旧考纲需对比

　　这一点，对于每年都在发生变化的就比如拿政治科目来说，尤为关键。特别是大家都会在新的大纲发布之前，就进入政治的复习，如果不理清考纲变化，就会造成知识点的疏漏。因此，强烈建议大家都依照最新的考纲和大纲解析，再对比去年的考纲，把增加、删除或修订的考点整理出来，要做到不遗漏任何一处的变化。

　　大家可优先关注新增的考点，它们意味着会出现新的考察知识与题目。而在有些章节，比如毛中特部分，新增的考点往往还意味着党和国家在整体政策方面的调整，这对于后面的材料分析与时事政治分析题的准备也有重大影响。修订的知识点是其次需要关注的地方，它们主要体现在表述语句的变化上，大家对于这块的内容也应细心整理，防止自己在答题时，还沿用了老的说法。删除的知识点记住即可，无需太多关注。

　　大家在梳理和对比时，要注意逻辑与知识脉络的搭建。不要机械地归纳，而应该在整理中逐渐领悟考纲新变，同时结合自身的水平，对自己所需的复习进度有一个比较清晰的认知。

　　（2）细节变化勿忽略

　　在去年的考研英语大纲中，大纲给出的词汇数量并无改变，但大纲的词表后面给出了一些词缀的加强和注释，此处变化看似普通，实质却意味着考研英语对词义深度与延伸词汇有了新的要求标准。

　　面对这样的细节变化，我们应首先弄清微调的类别范围。是针对内容，还是体例？是只有表述字句变动，还是数量上的增加？接下来，我们应该注意这种细节变化是单独存在的，还是前后有所呼应？如果在几处细节变化里，能够找到同样的调整逻辑，可能意味着此处考点或考察重点发生了变化。最后，我们一定要明确细节变化的最终影响，换言之，就是这处变化对于考试的最终影响。帮助自己更好地做出复习上的应对，熟悉考试方向与命题思路。

　　（3）用考纲制定策略，用练习落实考纲

　　大家要注意，9月之后的复习策略，一定要建立在充分吃透考纲新变的基础之上；而所有的对考纲理解，最终也一定要落实到具体的看书与练习之中，用练习检测自己的考纲复习状况，找出忽略的、没完全弄懂的，或者理解错误的知识点，让自己的复习效果达到最优。以上两个环节，缺一不可。大家应把这一原则充分融入自己的考纲梳理过程之中。

        专业课

　　1、专业课大纲使用方法

　　专业课分为统考和自主命题两种形式，不同的学校考试难度和风格不一样，所以考试的资料难以统一，但有一些基本的教材，一般是本学科创始人、及另学科有突破性发展的重要人物的着作，这些学科重要人物所着的基本原理通常能够帮助你建起一个学科构架，理清整体脉络。

　　2、大纲出版后的复习策略

　　大纲发布之后，距离初试还有100余天，时间短，任务大，效率就要排在第一位。考生要根据大纲要求进行复习。

　　（1）紧盯变化考点

　　目前大家复习的依据主要是旧大纲，所以在新大纲公布以后，首先要要仔细研读，找出新大纲变化的内容，对于删除的考点，大家可以把它们抛在脑后，对于考点拆分与合并的知识点稍加注意即可，因为大家对这些知识点已经复习过了，所以最主要的就是新增考点。但对于大纲的新增考点大家就需要特别关注了，从知识点名称的变化到内容变化，再到变化的知识点与时政相关联的内容，都要认真备考，因为这些新增考点很有可能成为考场上的试题。建议关注网上对新大纲的深度解析，有助于加深对知识点的理解，扩宽知识点外延。

　　（2）重视使用顺序

大纲作为考试的指挥棒，在阅读的使用顺序上也要讲究方式方法。