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21考研:考研经验相互冲突?四招给你指明方向

来源:印校园考研 | 更新时间:2019-11-08 11:36:35

在刚开始准备考研的阶段,大多数考研er不知道该怎么下手,就去论坛看别人的经验。结果看来看去相互冲突的经验却不少,颇难选择。


对于刚开始准备考研的同学,面对相互冲突的考研经验,往往会失去自己独立的判断,进而显得不知所措。主要存在以下几个原因:


第一,只看结论,没有去分析为什么得出这个结论。


第二,患得患失,害怕自己坚持了错误的复习方法。


第三,缺乏行动,没有去实践中检验经验的适用性。


一、如何对待这种相互冲突的经验呢?


1.不要只看结论


你只关注了别人经验里下的结论,没有深入分析他为什么下这个结论。比如有的人说,“考研英语研读真题就够了”。面对这句话,你至少也应该了解一下,他是怎么研读真题的,研读了多少遍,研读从哪一年开始的真题,如何通过有限的真题提升阅读能力,英语考了多少分等等问题。


如果这些弄清楚了,你就知道他为什么得出“考研英语研读真题就够了”这个结论。然后对其分析推论过程进行分析,会有更深刻的答案。其他问题亦然。


2.“有限理性”原则


“有限理性”是管理学的一个概念,由诺贝尔奖获得者赫伯特·西蒙提出,其基本内容是:决策者不可能掌握所有信息,无法识尽决策的详尽规律,不可能找出所有备选方案,也无法对所有备选方案进行确定的优劣排序。因此,“有限理性”原则主张:决策者在决策中追求“满意”标准,而非最优标准。


考管理类专业的同学对这个理论肯定已经背的滚瓜烂熟了,其实这个理论用在这里最适合不过了。


就相互冲突的考研经验来说,你没有时间去检验哪一种更好、更适合自己,也很难对相互冲突的经验做出明确的优劣排序。最优的方案在现实中是几乎不存在的,即使存在,你也没有那么多时间去寻找最优方案。


因此,你需要做的就是:在深入分析不同方案的基础上,找到一个令自己比较“满意”的方案,而不是“最优”的答案,然后践行之,并在践行的过程中根据实际情况调整和修正。


3.手表定律


手表定律是指一个人有一只表时,可以知道现在是几点钟,当他同时拥有两只表时,却无法确定。两只手表并不能告诉一个人更准确的时间,反而会让看表的人失去对准确时间的信心。


考研复习也一样,面对相互冲突的经验,你只能选择其中一种。其实你有的那一只手表即使不太准确,慢了或快了30秒,又能有多大影响呢?只要不是快了或慢了1小时就好。所以,复习的思路、方法和用书找到一套合适的即可,不必花过多时间去寻找最好的。慢30秒影响不大,只要不慢1小时就好。


4.殊途同归


单从结果来讲,往往两种冲突经验的实践者都有成功的,而且不是个例。所以,道路并不是唯一的。所谓“条条大路通罗马”,不同的道路可以到达同样的目的地。所以,不要过于纠结哪条路更好,只要能到到目的地,即使路上多花了一点时间又能怎么样呢?


二、需要做的准备


1.关注考研资讯


关于考研资讯包括考研的大致时间流程、所报考学校的招生简章、报名注意事项、专业目录、导师目录、初试复试的考试科目、复试规则、复试流程、录取规则、历年分数线等等,这些内容都是报考一个学校首先要搜集到的信息。只有从宏观上对想要报考的学校有了大致的了解,才知道应从何处开始准备,以及各个时间节点都应该做什么事情。


2.关心考研资料


考研资料也是复习备考过程中的主要内容,只有选对了复习资料,才能达到事半功倍的效果。首先我们应该清楚考试都会考哪几门科目,除了政治、英语这两门公共课之外,理工科还需要考数学和专业课,而文科类专业则需考查两门专业课。公共课两门基本不需要看教材,复习的时候主要是按照考试大纲和历年真题复习的。


而专业课最重要的是要知道学校规定的参考书目都有哪些。首先是要多关注所考院校的官网,一般如果有考试大纲的话都会在官网贴出。如果没有的话,则需向往届的学姐或学长寻求帮助。因为教材规定着考试题的出题范围,知道题目都是从哪些书本中出的才知道复习重点在哪里。


3.关于考研经验


有了考研资讯做指导,有了考研资料做指引,现在缺少的就是如何针对某一门科目的复习方法。这个时候,就需要多看看他人的考研经验,取其精华,化为己用。因为,这些经验都是前人根据自身经历总结出来的,也是经过实践证明是可行的。


虽然,每个人的情况不一样,学习能力也不一样,可能经验也不一定完全适用。但是,看得多了,也是可以从中总结出大致规律的,这对于每个人来说都是适用的。准备考研就赶紧行动吧,幻想可是考不上研究生的!


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